Humanidades digitais

visualização da produção científica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22477/ii.widat.127

Palavras-chave:

humanidades digitais, visualização de dados, análise métrica da produção científica

Resumo

O presente artigo aborda as Humanidades Digitais através da produção científica publicada nas bases de dados científicas nacionais e internacionais. No estudo, utilizou-se o método da bibliometria aplicada para identificar a produção científica indexada sobre o objeto pesquisado. A pesquisa é descritiva e quali-quantitativa. Utilizou-se como fonte, a Base de dados de Periódicos em Ciência da Informação e documentos recuperados com o Google Acadêmico através do software Publish or Perish, visando verificar a produção teórica das HD e as métricas de interesse. Aplicou-se para a visualização das métricas, o aplicativo RAW Graphs, baseado na web, trata-se de um framework de código aberto utilizado para a visualização de dados complexos. Com isso, foi possível constatar que no Brasil, os estudos sobre humanidades digitais na Ciência da Informação foram publicados somente a partir do ano 2014, enquanto no contexto internacional, as publicações já vinham sendo publicadas desde aproximadamente o ano 2000.

Artigo apresentado no II Workshop de Informação, Dados e Tecnologia, realizado nos dias 27 a 29 de novembro de 2018, na cidade de João Pessoa (PB), nas dependências da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Disponível originalmente em: https://dadosabertos.info/enhanced_publications/idt/. Acesso em: 25 set. 2023.

Detentor do Copyright
VI Workshop de Informação, Dados e Tecnologia - WIDaT 2023

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Biografia do Autor

Mirelys Puerta Díaz, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Estudante de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da UNESP (Campus Marília), na linha de "Informação e Tecnologia", com pesquisas desenvolvidas sobre Repositórios institucionais. Possui graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação - Universidade da Havana (2011) e mestrado em Biblioteconomia e Ciência da Informação - Universidade da Havana (2016). Atualmente é professor assistente - Universidade da Havana. Trabalhou como especialista principal na Biblioteca Central "Ruben Martínez Villena" (Universidade da Havana) na área de desenvolvimento e Tecnologia entre 2011 e 2018. Atuou como especialista nos projetos da Fototeca, o sistema de gestão de bibliotecas ABCD e desenvolvimento de sítios web. Tem experiência na área das campanhas em redes sociais e desenvolvimento de competência informacionais.

Edgar Bisset Alvarez, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Doutorado em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com período sanduíche na Universidad de Murcia/Espanha. Mestrado em Biblioteconomia e Ciência da Informação - Universidade da Havana (2012) e Graduação em Informação Cientifico-Técnica e Biblioteconomia - Universidade da Havana (2007). Atua como Professor nos cursos de Graduação e Pós-Graduação, do Departamento de Ciência da Informação no Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina. Foi Professor Assistente na Faculdade de Comunicação Social e Especialista Principal na Direção de Informação da Universidade da Havana, Coordenador da Rede de Bibliotecas da Universidade da Havana. Pertence à Associação Cubana de Biblioteconomia (ASCUBI), também ao grupo de Trabalho GT-8 "Informação e Tecnologia" da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Participa como Co-Líder do Grupo de Pesquisa em Filosofia da Informação: reflexos e reflexões, Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina, e no Grupo de pesquisa das Novas Tecnologias da Informação, da Linha de Informação e Tecnologia do Programa de Pós-Graduação de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista - UNESP/Marília-SP.

Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Formação acadêmica: Licenciada em Matemática pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP (1986). Especialista em Ciência da Computação pelo Instituto de Ciências Matemáticas de São Carlos da USP (1987). Mestre em Ciências - área de concentração - Ciências da Computação e Matemática Computacional - pelo Instituto de Ciências Matemáticas de São Carlos da USP (1993). Doutora em Educação - área de concentração Educação Brasileira - pela Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP (2001). Atuação profissional: Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Unesp (2004 - 2011) Coordenadora do Doutorado Interinstitucional (DINTER) Unesp e Universidade Federal do Ceará (2010-2014) Assessora da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Unesp - PROPG (2013-2017). Professora Assistente-Doutora em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília, Departamento de Ciência da Informação. Docente dos cursos de graduação em Arquivologia e Biblioteconomia e dos cursos de mestrado acadêmico e doutorado em Ciência da Informação da Unesp. Assessora da Pró-Reitoria de Graduação da Unesp - PROGRAD (inicio: 2017). Membro Titular do Conselho de Gestão Científica do Núcleo de Computação Científica da Unesp - GridUnesp. Coordenadora do Laboratório de Desenvolvimento e Aplicação de Multímidia da FFC - UNESP. Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Líder do Grupo de Pesquisa - Novas Tecnologias em Informação. Parecerista ad hoc de agências de fomento nacionais. Parecerista e membro de Comitês Científicos de periódicos científicos Coordenadora do Projeto de Extensão Universitária: Inclusão Digital de alunos da UNATI - Marília. Pesquisadora da área de Ciência da Informação, com ênfases em Tecnologias de Informação e Comunicação e em Arquitetura da Informação digital Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - nível 2 - projeto de pesquisa: Arquitetura da Infomação e Experiência do Usuário em ambientes informacionais digitais. Financiamento CAPES / Pró-equipamentos - Tecnologia Eye-Tracker (R$ 196.931,00).

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Publicado

27/11/2018

Como Citar

DÍAZ, M. P.; ALVAREZ, E. B.; VIDOTTI, S. A. B. G. Humanidades digitais: visualização da produção científica. Anais do Workshop de Informação, Dados e Tecnologia - WIDaT, [S. l.], v. 2, p. 4–13, 2018. DOI: 10.22477/ii.widat.127. Disponível em: https://widat.ibict.br/index.php/widat2023/article/view/127. Acesso em: 27 maio. 2026.