Competência em informação e protagonismo social

por uma justiça epistêmica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22477/vi.widat.28

Palavras-chave:

competência em informação, CoInfo, protagonismo social, justiça epistêmica

Resumo

Introdução: na sociedade atual, ao mesmo tempo em que a informação é concebida como um poderoso capital de cunho social, cultural e econômico, passa a atuar como um instrumento predominantemente excludente, resultando em uma sociedade repleta de desigualdades sociais, econômicas, culturais e informacionais. Analisa as proposições teóricas e empíricas relacionais entre a Competência em Informação (CoInfo) e Protagonismo Social, sob o prisma da justiça epistêmica, discorrido pela Ciência da Informação (CI). Metodologia: de natureza quali-quantitativa, o estudo se estruturou por meio das pesquisas documental, bibliográfica e descritiva, cujos resultados foram trabalhados pela técnica análise de conteúdo. Resultados: foram coletados artigos de periódicos na Base de Dados BRAPCI, nos idiomas português, espanhol e inglês, que traziam consigo as variáveis CoInfo, Protagonismo Social e Justiça Epistêmica. Percebeu-se que o quantitativo de publicações que mantém a relação entre tais variáveis necessita ser ampliado, haja vista que, na perspectiva da justiça epistêmica, o fortalecimento de trabalhos desta natureza contribuirá para a diminuição das desigualdades sociais, políticas, educacionais e culturais do país. Conclusão: conclui-se afirmando que o campo da CI, no Brasil, precisa fortalecer seu olhar para o processo mediador da informação, com foco nos preceitos da justiça epistêmica, pois desta forma, o protagonismo social, como resposta da CoInfo, se tornará possível.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Márcio Adriano Costa dos Santos, Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Alagoas (PPGCI/UFAL), Maceió, Alagoas, Brasil. Diretor e fundador do Sindicatos dos Bibliotecários de Alagoas (SINBIBLIO-AL), Maceió, Alagoas, Brasil.

Guillermina de Melo Terra , Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Pós-doutora em Museologia, Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP/UP), Porto, Portugal. Professora Associada, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.

Rosilene Agapito, Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Pós-Doutora em Ciência da Informação (UFPB), João Pessoa, Paraíba, Brasil. Professora do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Porto Velho, Rondônia, Brasil.

Downloads

Publicado

17/08/2023

Como Citar

SANTOS, M. A. C. dos; TERRA, G. de M.; LLARENA, R. A. da S. Competência em informação e protagonismo social: por uma justiça epistêmica. Anais do Workshop de Informação, Dados e Tecnologia - WIDaT, [S. l.], v. 6, 2023. DOI: 10.22477/vi.widat.28. Disponível em: https://widat.ibict.br/index.php/widat2023/article/view/28. Acesso em: 6 abr. 2026.