Modelo de avaliação diagnóstica FAIR para fontes de informação científicas na internet endereçadas a bibliotecas digitais abertas e agregadas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22477/viii.widat.234

Palavras-chave:

Princípios FAIR, Análise de Conteúdo, Modelo de Avaliação Diagnóstica FAIR, Fontes de Informação, Biblioteca Digital

Resumo

O artigo propõe um modelo de avaliação diagnóstica baseado nos princípios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) para avaliar fontes de informação na internet, com foco na qualificação de acervos em bibliotecas digitais abertas e agregadas. A pesquisa, de natureza aplicada, adota uma abordagem quali-quantitativa, exploratória e descritiva, analisando periódicos científicos da área da Museologia. O modelo se fundamenta em seis dimensões analíticas: (i) Padrão de Dados, (ii) Metadados e Indexação, (iii) Licença de Uso, (iv) Infraestrutura e Protocolos de Acesso, (v) Documentação e Proveniência, e (vi) Integração e Conectividade. A aderência FAIR foi mensurada por uma fórmula que avalia os critérios dentro dessas dimensões, utilizando uma escala de pontuação de 0 a 3. Os resultados revelam que 20% dos periódicos analisados atingiram a aderência máxima aos princípios FAIR. Destacou-se que a adoção de procedimentos simples, como o uso de identificadores persistentes, poderia aumentar significativamente a conformidade dos demais periódicos. Além disso, periódicos que utilizam padrões como Dublin Core e protocolos interoperáveis apresentaram melhor indexação e acessibilidade. O estudo conclui que o modelo proposto é uma ferramenta eficiente para avaliar a qualidade de fontes de informação e apoiar a seleção, a extração e a organização de coleções em bibliotecas digitais. Os achados oferecem subsídios para gestores e pesquisadores das áreas de Ciência Aberta, Humanidades Digitais e Ciência da Informação, auxiliando na tomada de decisões e na implementação de boas práticas para o aprimoramento da interoperabilidade e reutilização de dados científicos na Web.

Biografia do Autor

Daniela Lucas da Silva Lemos, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Professora Associada e pesquisadora do Departamento de Biblioteconomia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014); mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008); especialista em Gestão Estratégica da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002); e graduada em Administração de Sistemas de Informação pela Faculdade de Sistemas de Informações Gerenciais do Centro Universitário UNA (2001). Atualmente atua como professora permanente do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação da UFES. Coordena o laboratório de Ciência da Informação, Dados e Tecnologia (Cidat Lab) vinculado à UFES e registrado como grupo de pesquisa no CNPq, com o qual coordena os projetos de pesquisa Acervo em Rede: acervos digitais dos museus do Ibram e Inteligência analítica para o setor museal, parceria com o Instituto Brasileiro de Museus (Ibram). Participa ainda como membro pesquisadora dos grupos Representação do Conhecimento, Ontologias e Linguagem (UFMG) e Laboratório de Inteligência de Redes (UnB), sendo esse último como pesquisadora do projeto Tainacan, um software livre para a construção de repositórios e bibliotecas digitais; além de parceria em pesquisas com a Secretaria da Cultura do Estado do Espírito Santo (Secult/ES) com o projeto Midiateca Capixaba. Tem se dedicado em pesquisas voltadas ao aspecto interdisciplinar entre a Ciência da Informação, a Ciência de Dados e a Ciência da Computação no que diz respeito a contribuições pontuais para a melhoria da qualidade de dados e metadados em bases de dados, visando infraestrutura informacional adequada para acesso, reúso, agregação, busca e recuperação de objetos digitais em rede, incluindo princípios FAIR [Findable/Localizável, Accessible/Acessível, Interoperable/ Interoperável e Reusable/Reutilizável] e de catalogação, técnicas de pré-processamento de dados e aprendizado de máquina. Tem experiência em áreas da Ciência da Informação, incluindo Organização e Tratamento da Informação, Representação do Conhecimento e Recuperação de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Repositórios e Bibliotecas Digitais, Patrimônio Cultural Digital, Organização do Conhecimento, Modelagem Conceitual, Bancos de Dados, Vocabulários Controlados, Ontologias, Metadados, Web Semântica, Linked Data e Anotação Semântica de Recursos Multimídia na Web. Experiência na área de Tecnologia da Informação no segmento industrial e de serviços, com ênfase em bancos de dados, engenharia de software e análise, projeto, implantação e administração de sistemas de informação. Possui 21 anos de experiência docente em Instituições de Ensino Superior, incluindo cursos de Ciência da Computação, Engenharias, Sistemas de Informação, Ciência da Informação e Biblioteconomia.

Heloene Gonçalves Santos Passos, Universidade Federa do Espírito Santo (UFES)

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo (2004). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federa do Espírito Santo (2024). Pesquisadora no Laboratório de Ciência da Informação, Dados e Tecnologia (Cidat Lab) da UFES.

Dirceu Flavio Macedo, Universidade Federa do Espírito Santo (UFES)

Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2021), especialista em Gerência de Projetos pela Universidade Vila Velha (2012) e graduado em Design pela Universidade Federal do Espírito Santo (2008). Suas pesquisas concentram-se na interface entre Ciência da Informação, Ciência de Dados e Ciência da Computação, com ênfase no aprimoramento da qualidade de dados e metadados em bases de dados. O objetivo é contribuir para o acesso, reuso, agregação e recuperação de objetos digitais. Possui experiência nas áreas de Organização e Tratamento da Informação, Representação do Conhecimento e Recuperação da Informação, especialmente nos seguintes tópicos: repositórios e bibliotecas digitais, patrimônio cultural digital, modelagem conceitual, dados abertos governamentais, metadados, vocabulários controlados e web semântica. Além disso, é integrante do Grupo de Trabalho (GT) de Acessibilidade da W3C Brasil, onde contribui para a definição de políticas, planos e manuais voltados à promoção da acessibilidade na web. 

Referências

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Publicado

08-09-2025

Como Citar

LEMOS, D. L. da S.; PASSOS, H. G. S.; MACEDO, D. F. Modelo de avaliação diagnóstica FAIR para fontes de informação científicas na internet endereçadas a bibliotecas digitais abertas e agregadas. VIII Workshop de Informação, Dados e Tecnologia (WIDaT) 2025, Brasília, DF, v. 8, 2025. DOI: 10.22477/viii.widat.234. Disponível em: https://widat.ibict.br/index.php/widat2025/article/view/234. Acesso em: 31 maio. 2026.